這位保姆到此時(shí)也沒(méi)有意識(shí)到自己被辭退的理由，就更談不上如何讓她培養(yǎng)一個(gè)心理健康的孩子了。身體健康上的照顧固然重要，但對(duì)于成長(zhǎng)期的孩子，更重要的是給予心理上的關(guān)愛(ài)和溫暖。從這個(gè)實(shí)例，我們可以看到，一些保姆帶孩子，就是著眼于如何“照顧”好孩子，不讓他們餓著、哭著、累著、困著，完全一副“公事公辦”的姿態(tài)，只要完成主人交給的任務(wù)就行了，至于如何讓孩子更健康、快樂(lè)，如何和孩子建立更親密、溫暖、信任的關(guān)系，根本不在她們的考慮之內(nèi)。即使偶爾與孩子親昵等也只是出于完成任務(wù)的考慮，不是發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)情感。

　　在與這個(gè)保姆的進(jìn)一步交談中，我發(fā)現(xiàn)她很怕孩子摸這碰那，不大愿意帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，怕出危險(xiǎn)，甚至在環(huán)境很安全的情況下，仍給孩子太多的限制，剝奪了孩子學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的權(quán)利，使孩子失去了許多從運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)、從操作中感知的機(jī)會(huì)。為了完成“不出危險(xiǎn)”的任務(wù)，相當(dāng)一部分保姆都絕對(duì)不會(huì)“放縱”孩子。

　　還有一種情況也不容忽視，有部分保姆由于個(gè)人經(jīng)歷和家庭背景原因，嫉妒孩子有幸福的童年，有富裕的家庭，有關(guān)愛(ài)他的父母，還有保姆……保姆體驗(yàn)到的是極度的不平衡———為什么我當(dāng)年沒(méi)這樣幸福？因此當(dāng)面對(duì)孩子時(shí)，她不能發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)心他、愛(ài)他，給以溫暖、擁抱和微笑。

　　孩子的感知是十分敏銳的，由于長(zhǎng)時(shí)間與保姆呆在一起，又得不到母親般的撫摸、親昵、微笑和懷抱的樂(lè)趣，容易煩躁不安、喜歡哭鬧。這種關(guān)系還會(huì)直接影響到孩子成年后的感情和婚姻。日后他與人建立親密和信賴(lài)關(guān)系時(shí)會(huì)出現(xiàn)障礙，比如與人有疏離感、缺乏信任和愛(ài)心，易產(chǎn)生暴力傾向等。