掌握幼兒九大敏感期

日期:2010-09-23 10:55:00

?八個(gè)月大的東東,喜歡在地上爬行,但他老愛撿拾地上的小東西,往嘴里放。媽媽十分擔(dān)心,只好打他的手心,威嚇?biāo)恍小?SPAN lang=EN-US>

  王家上個(gè)月搬家后,兩歲的寶寶卻是一進(jìn)屋子就啼哭不止,不論媽媽如何哄騙都無法安撫。 上述的現(xiàn)象,是否在您養(yǎng)兒育女的過程中似曾相見?可惜許多父母不是沒有發(fā)覺,便是覺而不察,亦或覺而不知如何進(jìn)一步幫助孩子,以致錯(cuò)失了幼兒期獨(dú)有的生命力。

  何謂敏感期?

  孩子從呱呱落地后到會(huì)走路、說話、吃飯、寫字……,孩子一切從無開始,是如何完成這件 「看似不可能的任務(wù)」?以適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的世界。

  那是因?yàn)樽匀毁x予正在發(fā)育成長(zhǎng)中的生命特有的力量。蒙特梭利指出,助長(zhǎng)幼兒發(fā)展的主要?jiǎng)恿τ卸阂皇敲舾辛?,一是吸收性心智。其中的敏感力是指一個(gè)「人」或其它有知覺的生物個(gè)體,在生命的發(fā)展過程中,會(huì)對(duì)外在環(huán)境的某些刺激,產(chǎn)生特別敏銳的感受力,以至影響其心智的運(yùn)作或生理的反應(yīng),而出現(xiàn)特殊的好惡或感受,這種力量的強(qiáng)弱,我們稱之為「敏感力」。

  當(dāng)敏感力產(chǎn)生時(shí),孩子的內(nèi)心會(huì)有一股無法遏止的動(dòng)力,驅(qū)使孩子對(duì)他所感興趣的特定事物,產(chǎn)生嘗試或?qū)W習(xí)的狂熱,直到滿足內(nèi)在需求或敏感力減弱,這股動(dòng)力才會(huì)消逝。蒙特梭利稱這段時(shí)期為「敏感期」,有些教育家則稱為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期或教育的關(guān)鍵期。

  敏感期一詞是荷蘭生物學(xué)家德.弗里在研究動(dòng)物成長(zhǎng)時(shí),首先使用的名詞。后來。蒙特梭利在長(zhǎng)期與兒童的相處中,發(fā)現(xiàn)兒童的成長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象,因而提出了敏感期的原理,并將它運(yùn)用在幼兒教育上,對(duì)提升幼兒的智力有極卓越的貢獻(xiàn)。

  掌握九大敏感期

  根據(jù)蒙特梭利對(duì)嬰幼兒敏感期的觀察與研究,可以歸納出下列九種:
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