?? 是口部欲望的滿足方式。在緊張、寂寞、焦慮時(shí)，也會(huì)表現(xiàn)為無意識(shí)地咬東西。大人不必刻意奪去他手上的東西，要設(shè)法轉(zhuǎn)移其注意力?？梢越o寶寶一個(gè)可以滿足咬的需要的替代品，可給寶寶餅干，饅頭干讓寶寶磨牙，促進(jìn)牙的生長(zhǎng)。同時(shí)應(yīng)多給予一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果，如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等。

?? 2. 語言貧乏所致。?? 2歲的寶寶在學(xué)會(huì)走路之后，隨著他們活動(dòng)能力的增強(qiáng)，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，交往的需要快速的發(fā)展起來。但是，由于言語貧乏，又不懂得如何與人交往，所以他們常常用推、拉、咬等非常手段來引起同伴的注意，以此實(shí)現(xiàn)交往和表達(dá)意愿的目的。?? 對(duì)策：應(yīng)讓寶寶學(xué)會(huì)使用語言。當(dāng)你的寶寶因?yàn)樾睦聿粷M而咬人時(shí)，要讓你的寶寶明白，當(dāng)他生氣和不安時(shí)，有比咬人更好的表達(dá)方式。他可以說，我不要。比如寶寶有時(shí)候咬人，其實(shí)是因?yàn)樗芟矚g對(duì)方，想要和他做朋友而不知道如何表達(dá)，這時(shí)家長(zhǎng)就要告訴他：我很喜歡你，我們做朋友好嗎？這樣寶寶就學(xué)會(huì)了用語言和別人交流，而不是用嘴和牙齒去和別人交流。?

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心理性原因?

?? 1. 咬人是一種發(fā)泄。?? 2歲的寶寶往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我中心，當(dāng)他的心理感到不滿時(shí)，就要通過咬人來發(fā)泄出來。比如，有時(shí)父母外出，沒有帶寶寶一起出去，他就有一種不滿的情緒要發(fā)泄。于是，當(dāng)父母回家之后，他會(huì)用咬人來向爸爸媽媽宣泄。??

?? 2. 出于好奇的模仿。?? 有時(shí)候?qū)殞氁耸且环N社會(huì)性模仿。寶寶的好奇心總是特別強(qiáng)烈，當(dāng)他們看到其他小朋友咬人時(shí)，會(huì)覺得是件很新奇的事，于是自己也會(huì)嘗試著去咬人。 對(duì)策：?? 明確地告訴寶寶，咬是不好的行為。寶寶缺乏一定的是非觀念，而由著自己的好奇心隨意模仿，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)的幫助，明確告訴你的寶寶：咬人是一種很不好的行為，爸爸媽媽，老師和同伴都不喜歡，還會(huì)傷害到別人，不是一個(gè)好寶寶的行為，應(yīng)該對(duì)寶寶反復(fù)強(qiáng)調(diào)這種思想。當(dāng)看到寶寶有咬人的傾向時(shí)，就要用話語或眼神嚴(yán)厲地制止，讓他明白，爸爸媽媽不希望他這樣做。

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父母的態(tài)度：

??? 1. 反思，先預(yù)防。?? 如果你家的寶寶遭遇被咬，不要以為只是因?yàn)樾『⒆又g發(fā)生的小爭(zhēng)執(zhí)所引起的，而忽略了此事，應(yīng)當(dāng)立即對(duì)他進(jìn)行認(rèn)真教育。根據(jù)寶寶的切身感受和體驗(yàn)來分析，讓他知道咬人是一種錯(cuò)誤行為，咬人會(huì)傷害別人，帶給別人疼痛，不應(yīng)該去模仿。這樣就可以達(dá)到預(yù)防的目的。?

??? 2. 耐心，重教育。?? 寶寶發(fā)生咬人事件后，也不要過于擔(dān)憂而去責(zé)怪孩子，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到寶寶咬人大多是屬于嬰幼兒生理和心理發(fā)展上的階段性問題，家長(zhǎng)要耐心對(duì)待，幫助寶寶分析原因，然后進(jìn)行認(rèn)真的教育，以免向不良的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化。如果有可能，要帶著他去向被咬的小朋友道歉，創(chuàng)造一個(gè)直觀的氛圍讓他了解咬人帶來的后果。??

??? 3. 緩解，多關(guān)心。?? 防止寶寶咬人的措施要在日常生活中做起。平時(shí)給寶寶吃些面麺、餅干之類，以滿足他的咀嚼欲的需要。還可以給寶寶吃甘蔗之類的水果，讓他緩解牙癢的需要。2歲的寶寶往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我中心，當(dāng)他的心理感到不滿時(shí)，就要通過咬人來發(fā)泄出來。

? 家長(zhǎng)可以使用一些嬰兒出牙時(shí)專用的軟膠環(huán)給孩子咬緩解孩子的不適，但一定要注意選用的產(chǎn)品要安全，防止出現(xiàn)窒息的危險(xiǎn)。有時(shí)給孩子咬干凈的冷毛巾能夠有效緩解他出牙的疼痛感。對(duì)能聽懂大人的話的孩子，明確告訴孩子：“我們不能咬別人，我們只能咬食物，例如蘋果和餅干等。”如果孩子咬人的話，告訴他咬人會(huì)痛，如果你被咬的時(shí)候，盡量夸大你的表情去告訴孩子被咬是很痛的，這樣有助于孩子了解他咬別人的時(shí)候別人會(huì)不高興。跟孩子說不要咬人的時(shí)候表情一定要嚴(yán)肅。這個(gè)年齡的孩子可能不能聽懂你的話，但他們能夠明白你的身體語言，面部表情和聲音的音調(diào)。