家政專業(yè)=保姆專業(yè)?這是令許多“吃瓜群眾”疑惑的問題。在大多數(shù)人印象中，一提起家政，就是伺候人的工作，無非是煮飯、炒菜、打掃衛(wèi)生，既沒有什么職業(yè)尊嚴，也沒有多少職業(yè)含金量，不需要讀大學就能掌握。而就現(xiàn)實生活來看，現(xiàn)在愿意從事家政行業(yè)的人也不多，她們大多年紀偏大、沒有受過良好教育，做家政是無奈之舉。理論和現(xiàn)實的“刻板印象”，進一步強化了人們對家政行業(yè)的偏見，導致在這個行業(yè)里，受過良好教育的年輕人少之又少。

　　必須指出的是，這是一種誤解。首先從工作性質(zhì)上來看，保姆和護士、空姐等一樣，都屬于服務業(yè)，沒什么職業(yè)高低，而且從月嫂的案例來看，家政從業(yè)者的收入不比其他行業(yè)差。既然沒理由歧視護士、空姐、酒店服務員，也沒理由認為月嫂、保潔、保姆等工作低人一等。其次，認為家政就是保姆的看法，明顯把家政專業(yè)簡單化了。國際公認，家政學是一門歷史悠久的學科，更是一門帶有人文熏陶特色的通識學科門類，具有很高門檻，沒點文化真駕馭不了。

　　譬如作為近代家政學發(fā)源地的美國，有近千所設有類似學科，還有很多大學專門設立了“家政學院”，培養(yǎng)家政專業(yè)的碩士生、博士生。在家政業(yè)極其發(fā)達的菲律賓，設有室內(nèi)設計、服裝工藝、社區(qū)營養(yǎng)、食品工藝、家庭生活與兒童開發(fā)等學科。我國家政學教育盡管起步晚，但定位卻也是培養(yǎng)集管理學、護理學、心理學基礎等課程于一體，符合現(xiàn)階段家庭需求的高素質(zhì)人才。所以，我們必須改變觀念，提高對該類專業(yè)內(nèi)涵的認知，認識到廣闊天地大有可為。

　　這可以從備受關注的“家政36條”中得到印證。今年6月，國務院辦公廳印發(fā)《關于促進家政服務業(yè)提質(zhì)擴容的意見》，提出支持院校增設一批家政服務相關專業(yè)。原則上每個省份至少有1所本科高校和若干職業(yè)院校開設家政服務相關專業(yè)，擴大招生規(guī)模。其中的邏輯出發(fā)點，就是把家政服務業(yè)視為新興產(chǎn)業(yè)，而不是傳統(tǒng)意義上的服務業(yè)。事實上，《意見》中也白紙黑字寫明了這一點。這個定位意味非凡，人們應該意識到，隨著時代發(fā)展，偏見將不復存在。

　　從消費升級的視角來看，家政也無疑具有廣闊的市場空間。國家發(fā)改委數(shù)據(jù)顯示，全國有18.2%的家庭有未成年人照料需求，35.6%的家庭有老年人照料需求，30.4%的家庭有雙重照料需求。對比之下，家政人員從業(yè)者只有2800萬，有2000萬人用人缺口，缺口之大讓人咋舌。況且，從許多家庭的訴求來看，給錢不是問題，但要找到稱心如意的從業(yè)者并不容易。這意味著國內(nèi)家政業(yè)的痛點正越來越突出，家政行業(yè)亟須向市場化、職業(yè)化、規(guī)范化看齊。

　　綜合以上來看，家政服務業(yè)將是方興未艾的產(chǎn)業(yè)。要發(fā)展好家政服務業(yè)，特別是發(fā)展職業(yè)化家政，必須要充分發(fā)揮教育優(yōu)勢，從職業(yè)尊嚴、就業(yè)渠道、上升通道等向社會展示家政專業(yè)廣闊的可能性，增強人們報考家政專業(yè)的動力，真正將更多人才吸引到家政專業(yè)來。