保育員也要參與教學

??保育員是幼兒園的重要工種，作為幼兒教師的助手，輔助教師負責幼兒的生理、心理保健，培養(yǎng)其生活習慣、學習習慣、交往習慣、品德與心理健康習慣。本次大賽的評委、已經75歲高齡的育兒專家、天津市衛(wèi)生局幼兒園主任曲玉芬有著50多年的保育經驗。曲玉芬主任認為，目前我們需要改變對保育員的觀念。過去的幼兒園保育員，就是看好孩子、喂飽孩子，只負責處理孩子生活方面的事情，其他工作并不參與。而現在，在提倡科學育兒觀念的指導下，保育員應該參與到幼兒園的教學工作中，配合老師完成教學工作。如孩子參加戶外活動時，保育員幫助孩子整理服裝，檢查活動器械是否安全。此外，保育員對孩子的安全也負有一定的責任。在活動期間，保育員還應該幫助老師維持孩子的紀律和安全?！耙幻细竦谋Ｓ龁T，絕不僅是停留在做好衛(wèi)生這個層次?！?/P>

保育員是孩子的媽媽

??曲玉芬認為，一名合格的保育員，首先需要掌握心理學、營養(yǎng)學、教育學方面的知識。現在很多幼兒園孩子體型偏胖，保育員就應該幫他們減肥，在吃飯的時候用合適的辦法控制孩子的飯量；而對于那些身體偏瘦、營養(yǎng)不良的孩子，就應該在飲食上給予適當的照顧，保證孩子的營養(yǎng)供應。這些都是一名優(yōu)秀的保育員應該做到和靈活掌握的。一名合格的保育員，最關鍵的是對孩子要有耐心、有愛心。在他們眼中，孩子沒有三六九等。要讓孩子感覺幼兒園是自己的家，感覺保育員像媽媽一樣。

保育員應和教師分家

??曲玉芬介紹說，現在全市幼兒園的保育員處于告急狀態(tài)，缺口很大。本市在上世紀50年代至60年代曾有專門的保育員培訓班?，F在有些幼兒園保育員是一些臨時人員經過培訓之后上崗的，還有些則是由幼兒園教師輪換擔任。這樣一來，造成一些保育員自身的職業(yè)認同感不高，而一些本不甘心當保育員的教師的教學積極性也受到不同程度的損害。因此，曲玉芬建議，今后，保育員最好和教師分開。

??據了解，目前全市共有保育員2000多名。市教委有關人士表示，隨著對幼兒教育水平的不斷提高，今后托兒所、幼兒園的保育工作將進一步規(guī)范，嚴格崗位的準入制度，加強保育員的崗位培訓，全面提升保育員的整體水平。

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